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智慧教育
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ ;中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search ;RCCSE权威核心学术期刊:http://qk.nseac.com
标题作者DOI查看
巧用人工智能优化形势政策教育心理认同培育策略 田玉琴 10.69979/3029-2735.26.11.013 点击查看
AI赋能高中化学实验教学的困境与优化对策研究 从姗 10.69979/3029-2735.26.10.013 点击查看
汉语母语思维对英语学习的影响及系统化培养策略 赵维佳 10.69979/3029-2735.26.09.013 点击查看
PCRR论证模型在初中生物学中的应用——以“病毒”一节为例 董玉冰 10.69979/3029-2735.26.08.013 点击查看
智力障碍儿童的课堂参与现状及对策——以娄底市L校为例 甘昀哲 10.69979/3029-2735.26.07.013 点击查看
高校师范生AI依赖行为的作业分析及培养策略研究 邓玉婷 10.69979/3029-2735.26.06.013 点击查看
中华民族共同体视域下高校思政课传承创新冀东红色文化研究——以秦皇岛高校为例 黄姗 阿俊丽 10.69979/3029-2735.26.05.013 点击查看
基于语篇分析理论的初中英语阅读教学探究 刘庆伟 10.69979/3029-2735.26.04.013 点击查看
图片提示与录像示范法对孤独症学生课堂规则遵守的干预效果比较研究——基于多被试交替处理设计 郭晓倩 白玥 陈静 李露 10.69979/3029-2735.26.03.013 点击查看
英语二语课堂话语沉默现象研究 李玟 10.69979/3029-2735.26.02.013 点击查看
基于人工智能的小学课后服务资源动态管理转型路径研究 伍佳雯 10.69979/3029-2735.26.01.013 点击查看
小学低年级软式棒垒球趣味教学策略探究 陈超 10.69979/3029-2735.25.12.013 点击查看
数智时代中职学生信息素养评价指标体系构建的调研报告 王漫丽 10.69979/3029-2735.25.11.013 点击查看
初中语文课程与学生思辨能力培养 梁佩华 10.69979/3029-2735.25.10.013 点击查看
中小学音乐合唱课程中人工智能辅助教学系统的设计与实现 吴沁萌 10.69979/3029-2735.25.09.013 点击查看
核心素养立意下小学数学“图形与几何”领域“教-学-评”一致性课堂实践研究 韦晓霞 10.69979/3029-2735.25.08.013 点击查看
AIGC技术在中小学教育中的创新融合与实践应用 白睿涵 袁珊珊 10.69979/3029-2735.25.07.013 点击查看
核心素养视域下小学语文读写结合问题与对策研究 朱可雀 10.69979/3029-2735.25.06.013 点击查看
数字资源在小学英语教学中的应用途径与方法 朱运英 10.69979/3029-2735.25.05.013 点击查看
课程思政视域下中职语文古诗词教学策略研究 李丹 10.69979/3029-2735.25.4.013 点击查看
从智慧平台数据看小学数学学习中的“高频错误”与个性化干预策略 廖文琪 张博 李澜雅 10.69979/3029-2735.25.3.013 点击查看
浅析学科核心素养下的高中生物单元教学设计与实施 刘晓东 10.69979/3029-2735.25.1.013 点击查看
主题活动教学在中学地理的应用现状研究 李春妮 10.69979/3029-2735.25.2.013 点击查看
初中语文生命主题教学与课程思政的融合 杨馨竹 10.69979/3029-2735.24.6.013 点击查看
高校篮球教学对学生体能与心理素质发展的影响研究 刘航伟 10.69979/3029-2735.24.3.013 点击查看
民间文学类非物质文化遗产融入高校教育的价值意蕴与实践路径研究 姚田宇 10.69979/3029-2735.26.11.014 点击查看
校园足球人才培育体系构建新思路 张扬 林娇玉 10.69979/3029-2735.26.10.014 点击查看
英语新闻标题汉译的信息重组策略研究——基于《经济学人》标题中译的语料分析 候娟妮 10.69979/3029-2735.26.09.014 点击查看
翻转课堂模式在初中数学教学中的实证研究与优化策略 黄召仁 10.69979/3029-2735.26.08.014 点击查看
基于英语学习活动观的高中英语阅读问题链设计与实施 崔艾婷 10.69979/3029-2735.26.07.014 点击查看

期刊简介

《智慧教育》本刊长期以来注重质量,编排规范,选稿较严格,学术水平较高,深受高校教师及科研院所研究人员青睐。本刊为开源(Open Access) 期刊,出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载,中国主流数据收录。

本刊关注教育研究与学术交流相结合为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反应教育教学在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供“思想争鸣·学术交流·经验分享 ”的平台。

期刊范围:语文教学、小学教学、教学中的应用、信息技术、教育教学、数学课堂、教育工作者、语文课堂教学、计算机、互联网、学习数学、高中英语等。

本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。


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沙玲      上海工程技术大学

学术编委

王新丞   佛山市顺德区拔萃实验学校

李健荣   东莞松山湖未来学校

陈晶      山东省济南市市直机关幼儿园

兰皓      赣南卫生健康职业学院

谭碧媛   博罗县九潭中心小学