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1中北大学体育学院,山西省太原市,030051;
2山西晋中理工学院,山西省晋中市,030600;
摘要:校园足球的深入发展不但是普及青少年体育运动的一种方式,也是培养足球后备人才的一项任务。目前高校校园足球在课程设置、训练管理、竞赛平台创建、师资培养等各方面都存在着体系性缺失的问题,系统化创建水平急需改善。本文以高校足球教育实践为基础,通过对目前培养模式的审视,从现实困境和体系需求、分层递进的课程体系设计、多元协同的训练与竞赛平台建设、师资培育和保障机制协同推进四个方面来提出校园足球人才培育体系的新思路。研究认为课程体系的层级设计要围绕技战术能力和综合素质两个目标来展开,用梯度衔接的教学内容来驱动学生足球能力的系统发展;训练和竞赛平台的创建要整合校内外资源,给不同层次的学生提供更多的实战锻炼机会;师资培养要把专业能力提高同制度保障结合起来,形成可持续运转的支撑结构。三者互相支撑,一起形成校园足球人才培育的总体架构,对校园足球工作走向科学化、规范化的发展有积极的借鉴意义。
关键词:校园足球;人才培育;课程体系;师资建设
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