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智慧教育
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ ;中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search ;RCCSE权威核心学术期刊:http://qk.nseac.com
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AI介入高等数学课程后的教学价值挖掘 田莎莎 张敏 庞洁 陈玉 10.69979/3029-2735.26.10.049 点击查看
高中篮球特长生科学培养模式实践探讨 何飞雄 10.69979/3029-2735.26.09.049 点击查看
人工智能赋能《模拟电子技术实验》教学改革 汪洪亮 10.69979/3029-2735.26.08.049 点击查看
基于OBE理念的《聚合物基复合材料工程》课程思政建设研究 胡彬 杨柳 王利娜 石素宇 10.69979/3029-2735.26.07.049 点击查看
“四维三环”视域下医学英语词汇教学数智策略 马丽梅 10.69979/3029-2735.26.06.049 点击查看
德识并进·双轨驱动:财务大数据分析技术课程教学优化研究 王一明 张芷欣 卢思颖 10.69979/3029-2735.26.05.049 点击查看
RCEP背景下电力行业国际化人才培养教学改革研究 江鹏飞 10.69979/3029-2735.26.04.049 点击查看
人工智能助力数字媒体技术专业教学改革路径 许芳 10.69979/3029-2735.26.03.049 点击查看
离异家庭高职学生心理问题的矫正与预防路径研究 冯明 李乐乐 陈曦 10.69979/3029-2735.26.02.049 点击查看
教育数字化转型背景下高职院校BOPPPS教学模式的构建研究 张春辉 边海宁 马金峰 王静 10.69979/3029-2735.26.01.049 点击查看
AI赋能会计顶岗实操课程教学创新探索与实践 甘梦茜 10.69979/3029-2735.25.12.049 点击查看
面向低空经济的无人机应用技术专业人才行业适配性研究 高军 10.69979/3029-2735.25.11.049 点击查看
论新质生产力与高校思政课的耦合关系 李清江 朱泓锦 10.69979/3029-2735.25.10.049 点击查看
新质生产力视角下高校产教融合教学改革探索 周阳 苏永生 丁云祺 梁利东 钟相强 10.69979/3029-2735.25.09.049 点击查看
在混合教学模式下探索助记法对学生自主学习词汇动机的研究——以《大学公共英语》课程为例 王雪 10.69979/3029-2735.25.08.049 点击查看
基于随机森林算法的专业核心课程成绩与毕业结论研究 胡少启 贾梦杰 彭月 10.69979/3029-2735.25.07.049 点击查看
新时代法治文化融入高职院校的逻辑价值、现实挑战与实践路径 张娇 10.69979/3029-2735.25.06.049 点击查看
新媒体环境下大学生思想政治教育的创新路径研究 朱文丽 10.69979/3029-2735.25.05.049 点击查看
黑龙江红色文化资源融入高校军事理论课程的可行性研究 陈平 刘璐 10.69979/3029-2735.25.4.049 点击查看
马克思主义基本原理与中华优秀传统文化契合性的理论本质探析 马骏 刘昌伟 10.69979/3029-2735.25.3.049 点击查看
国际中文教学中传统文化传播的内容与方法研究——以 二十四节气为例 赵佳兴 10.69979/3029-2735.25.1.049 点击查看
传统体育文化在现代化进程中的民族认同作用研究 乔亚珺 10.69979/3029-2735.25.2.049 点击查看
戏剧性监控捕捉对纪录片创作的意义 徐来1 徐玮辰2 10.69979/3029-2735.24.3.049 点击查看
轻量化数字人技术赋能高职教师实训资源建设的路径与成效实证研究 何晓明 10.69979/3029-2735.26.11.050 点击查看
移动学习工具赋能高校通识课程学习效能的影响机制研究 王佩玮 10.69979/3029-2735.26.10.050 点击查看
任务驱动教学法在老年人能力评估实务课程中的实践探索 张媛 10.69979/3029-2735.26.09.050 点击查看
“OBE+以学为中心”的大单元数字化教学实践 杨勇 10.69979/3029-2735.26.08.050 点击查看
面向专业层面的毕业要求达成情况评价系统开发与应用 夏博 刘卓 匡盛 万露露 曾海峰 10.69979/3029-2735.26.07.050 点击查看
数字化教育背景下高校心理健康教育课程教学模式 孙建祎 10.69979/3029-2735.26.06.050 点击查看
利用SC理论指导排球教学改革的实践案例分析 段红波 10.69979/3029-2735.26.05.050 点击查看

期刊简介

《智慧教育》本刊长期以来注重质量,编排规范,选稿较严格,学术水平较高,深受高校教师及科研院所研究人员青睐。本刊为开源(Open Access) 期刊,出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载,中国主流数据收录。

本刊关注教育研究与学术交流相结合为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反应教育教学在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供“思想争鸣·学术交流·经验分享 ”的平台。

期刊范围:语文教学、小学教学、教学中的应用、信息技术、教育教学、数学课堂、教育工作者、语文课堂教学、计算机、互联网、学习数学、高中英语等。

本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。


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李健荣   东莞松山湖未来学校

陈晶      山东省济南市市直机关幼儿园

兰皓      赣南卫生健康职业学院

谭碧媛   博罗县九潭中心小学