人工智能助力数字媒体技术专业教学改革路径

许芳

青岛港湾职业技术学院，山东青岛，266000；

摘要：数字媒体技术专业教学在课程体系更新滞后、实践条件受限、师资能力转型等方面面临发展瓶颈，人工智能技术通过智能化内容生成、个性化学习支持、虚拟仿真环境构建以及数据驱动评价等机制为破解这些困境提供了技术路径，其改革实施需要从课程知识图谱的动态重构、人机协同工作流程的教学嵌入、云端化实践平台的生态搭建以及教师智能素养的分层培养等维度展开系统性设计，在工具应用与主体性培养之间寻求平衡以实现人才培养质量的提升。

关键词：人工智能技术；数字媒体教学；教学改革路径；人机协同

参考文献

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