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智慧教育
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search
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聚焦大单元:高三英语阅读语篇分析探究 王鹏 10.69979/3029-2735.25.07.022 点击查看
利用智能优化方法提升钢琴教学中学生音乐审美能力的策略研究 余思捷 王方彬 10.69979/3029-2735.25.06.022 点击查看
数学抽象能力培养在中学教学中的实践探索 韩山丹 10.69979/3029-2735.25.05.022 点击查看
浅谈高中思想政治课教学中探究任务设计 刘诗垚 10.69979/3029-2735.25.4.022 点击查看
高中思政小课堂与社会大课堂相结合的路径探索研究 陈荟蔓 10.69979/3029-2735.25.3.022 点击查看
高校辅导员思政工作能力构建与提升分析 郭韦廷 10.69979/3029-2735.25.1.022 点击查看
师范院校退役复学大学生思想政治教育路径研究 万祖毅 10.69979/3029-2735.25.2.022 点击查看
课程思政与思政课程融合下护理专业思政教学改革之思 程继侠 10.69979/3029-2735.24.6.022 点击查看
红色文化资源在高校思政教学中的应用--以辽宁"六地"红色文化资源为例 教立营 沈世明 10.69979/3029-2735.24.3.022 点击查看
浅析钢琴即兴伴奏在初中音乐教育中运用的研究与实践——以B市D中学音乐课为例 周京沛 郭春蓉 10.69979/3029-2735.25.12.023 点击查看
AI教练与人类教师协同教学模式在高校毽球课中的实证研究——基于多模态生物反馈的“教-学-评”闭环设计 李杭家 10.69979/3029-2735.25.11.023 点击查看
短视频泛化背景下教育家精神赋能高校教风建设的路径研究 杨婷 郭黎明 10.69979/3029-2735.25.10.023 点击查看
中国国际大学生创新大赛获奖项目剖析:教学思政启示 苏莉 10.69979/3029-2735.25.09.023 点击查看
基于数学建模素养下的高中数学教学设计研究——以人教A版必修一“指数函数”为例 李诺诺 李书海 10.69979/3029-2735.25.08.023 点击查看
互联网时代背景下多媒体技术融入高中生物教学的实践探索 高鹏 翟甲平 10.69979/3029-2735.25.07.023 点击查看
​初中物理跨学科实践教学策略与研究 李瑞苗 10.69979/3029-2735.25.06.023 点击查看
中职《中国旅游地理》课程思政教学实践——以南江县小河职业中学为例 彭灵丽 陈晔 侯琳 李路 刘芸 10.69979/3029-2735.25.05.023 点击查看
高职院校新生入学适应期教育方法路径探究 王爽 覃杰烽 10.69979/3029-2735.25.4.023 点击查看
SOLO分类视角的高考地理试题思维结构分析——以2023年全国高考地理学科(新课标卷)为例 李雨潇 10.69979/3029-2735.25.3.023 点击查看
铸牢中华民族共同体意识教育影响因素研究——以拉萨 师范高等专科学校为例 卡毛才让 1 才让当知 2 10.69979/3029-2735.25.1.023 点击查看
新疆高校设计类学科融入课程思政研究思路 艾孜买提·吐尔汉江 10.69979/3029-2735.25.2.023 点击查看
民族管弦乐团助力铸牢中华民族共同体意识的路径研究——以北方民族大学为例 马喜乐 10.69979/3029-2735.24.6.023 点击查看
数据技术赋能高校精准思政工作路径研究 徐悦 李艳秋通讯作者 10.69979/3029-2735.24.3.023 点击查看
初中生物实验材料替代方案探究 侯志毅 10.69979/3029-2735.25.12.024 点击查看
新时代高校学生群体的法治认同困境与破局路径研究 杨慧舜 10.69979/3029-2735.25.11.024 点击查看
统编版语文教材助读系统内容变化及改进建议——以七年级语文印刷本为例 张丽莎 10.69979/3029-2735.25.10.024 点击查看
低生育率背景下高师院校学前教育专业人才培养模式改革探索 金光发 10.69979/3029-2735.25.09.024 点击查看
高中英语词汇教学与信息技术深度融合的路径分析 卢友明 10.69979/3029-2735.25.08.024 点击查看
新媒体对大学生社会主义核心价值观教育的影响和措施分析 操宏华 李彩平 10.69979/3029-2735.25.07.024 点击查看
依托初中英语教材渗透中华优秀文化的教学实践 黄冰洁 10.69979/3029-2735.25.06.024 点击查看

期刊简介

《智慧教育》本刊长期以来注重质量,编排规范,选稿较严格,学术水平较高,深受高校教师及科研院所研究人员青睐。本刊为开源(Open Access) 期刊,出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载,中国主流数据收录。

本刊关注教育研究与学术交流相结合为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反应教育教学在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供“思想争鸣·学术交流·经验分享 ”的平台。

期刊范围:语文教学、小学教学、教学中的应用、信息技术、教育教学、数学课堂、教育工作者、语文课堂教学、计算机、互联网、学习数学、高中英语等。

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