浅谈小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合
刘艳茹

石家庄市雷锋小学，河北省石家庄市，050000；

摘要：本文探讨了小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合。首先剖析当前小学音乐教学面临的问题，接着阐述多媒体应用的重要性，还详细介绍了多媒体故事讲述、增强互动参与、设计个性化学习、情境式教学等整合策略。旨在为小学音乐教育借助多媒体技术提升教学质量与促进教育改革提供参考。

关键词：小学音乐；多媒体；结合

参考文献

[1]魏佳.现代化信息技术助力小学音乐教学[C]//广东省教师继续教育学会.广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十三）.河北省唐山市路北区外国语实验小学,2023:6.

[2]崔兆炎.浅谈小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合[J].中国新通信,2022,24(22):224-226.

[3]滕文彩.多媒体信息技术在小学音乐教学中的合理应用研究[J].中国新通信,2022,24(17):218-220.

[4]谢旭琴.信息技术助力下的小学古诗词教学探微[J].语文教学通讯·D刊(学术刊),2022(02):25-27.

[5]张玉婷.探析小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合[J].北方音乐,2020(14):171-172.