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智慧教育
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search
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儿科学数字信息化教学资源库建设与应用探索 张秋月 郑诗华 黄惠敏 点击查看
“双碳”背景下工程地质教学中面临的问题与改革探索 王刚 宋磊博 陈浩 点击查看
面向对象程序设计教学研究与思考 焦安权 李亚岗 点击查看
论宋玉笔下女性人物对后世文学的影响 程宇鑫 点击查看
留守儿童关爱学生计划对教育发展的影响 杨盼 点击查看
政府会计规范对财务管理绩效的影响分析 刘娜娜 点击查看
产出导向法与整体教学理念在外语教学中的对比研究 孙业芳 点击查看
浅论有效应用英语口语教学方法 贺晨晨 点击查看
移动互联时代老年大学信息素养类课程设置研究 周晴 点击查看
基于双减政策的小学数学作业优化设计 边玉洁 点击查看
从“五一口号”视角理解全过程人民民主 曹桂茹 点击查看
“翻转课堂+项目导向教学”在创新创业实践课程中的应用 高 苛 华菊翠 点击查看
民办高校舞蹈专业音乐基础理论教学中微课的应用研究 郝新锐 点击查看
小学数学教学中跨学科整合教学的探索与实践分析 白乐乐 点击查看
新时代网络语言对汉语言文学发展的影响 陈秀 点击查看
新时代学校思想政治教育的战略思考 刘彤彤 点击查看
探索差异教学在初中生物学分层作业中有效设计与实施 孙敏燕 点击查看
初中语文阅读与写作教学的有机结合探讨研究 邢研 点击查看
新公共管理理论视角下的中职课程改革策略研究 竹博洋 点击查看
浅谈美术教学中如何提升初中生审美素养水平 杨红 点击查看
多元文化背景下学前教育跨文化教学实践探索 马佳丽 10.69979/3029-2735.24.12.001 点击查看
认知能力的提升在孤独症儿童干预中的积极作用 郑婷婷 10.69979/3029-2735.24.12.002 点击查看
浅谈“输出为本”的小学英语教学策略 李宁 10.69979/3029-2735.24.12.003 点击查看
育德启智的融合之路——新课标视域下中小学思政一体化评价机制建设策略探析 郑依婷 10.69979/3029-2735.24.12.004 点击查看
小学数学课堂中的中华传统文化融入策略与实践研究 刘莎莎 10.69979/3029-2735.24.12.005 点击查看
傅玄与颜之推的教育思想对小学儿童学校和家庭教育问题的启示 成沛芸 成沛霖 10.69979/3029-2735.24.12.006 点击查看
小学数学课堂中问题解决能力的渐进式训练 胡丽艳 10.69979/3029-2735.24.12.007 点击查看
提升中学思想政治教育亲和力探析 江伟 10.69979/3029-2735.24.12.008 点击查看
以诗人家数探究高中比较阅读教学新角度——以李白、苏轼、辛弃疾诗词进行比较阅读为例 于涵 10.69979/3029-2735.24.12.009 点击查看
中职教育信息化的建设研究 杨阳 10.69979/3029-2735.24.12.010 点击查看

期刊简介

《智慧教育》本刊长期以来注重质量,编排规范,选稿较严格,学术水平较高,深受高校教师及科研院所研究人员青睐。本刊为开源(Open Access) 期刊,出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载,中国主流数据收录。

本刊关注教育研究与学术交流相结合为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反应教育教学在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供“思想争鸣·学术交流·经验分享 ”的平台。

期刊范围:语文教学、小学教学、教学中的应用、信息技术、教育教学、数学课堂、教育工作者、语文课堂教学、计算机、互联网、学习数学、高中英语等。

本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。


期刊政策

编辑政策:编辑人员应遵守国家相关法律法规,坚持社会主义核心价值观,保持高度的职业操守,公正、客观、严谨地处理稿件,严禁任何形式的学术不端行为。需制定明确的选标准,依据学术价值、创新性、实用性等因素审理稿件,并建立科学的审稿机制,确保稿件质量。应负责对稿件进行专业的编辑加工,包括语言文字的润色、事实的核实、数据的校验等,确保发表文章的质量符合标准。定期接受专业培训,提高业务水平,跟上学术发展的步伐。

投稿政策:包括投稿的格式要求,如文章结构、引用格式、图片和表格的标准等;此外还有关于抄袭、重复发表的界定和处理办法。

出版政策:包括文章出版费用(如开放获取出版费用)、版面费政策、文章处理费用的政策等。一些期刊可能提供快速通道或加急服务,但这通常需要额外的费用。

版权政策:期刊的版权政策决定了作者提交作品时放弃的版权范围,以及读者获取文章时需要的情况。实行知识共享许可,投稿要求作者完全转让版权。

数字化转型政策:随着的发展,期刊可能会有电子出版、数据库收录、开放获取等政策。在了解和遵守期刊的具体政策时,作者、编辑和出版机构都应遵循相关的法律法规,维护学术诚信,保障知识产权,促进学术交流的发展。


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王新丞   佛山市顺德区拔萃实验学校

李健荣   东莞松山湖未来学校

陈晶      山东省济南市市直机关幼儿园

兰皓      赣南卫生健康职业学院

谭碧媛   博罗县九潭中心小学