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智慧教育
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search
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数智化背景下高职院校工商企业管理类专业课程建设研究与实践 胡泉水 10.69979/3029-2735.25.07.096 点击查看
案例教学法在初中道德与法治教学中的应用研究 刘茂华 10.69979/3029-2735.25.4.096 点击查看
完善重庆高职对口招生考试办法的探讨 唐东升 郑冰湜 10.69979/3029-2735.25.3.096 点击查看
基于学习通平台的高职思政课混合式教学模式的实施路径 杨港雯 10.69979/3029-2735.25.2.096 点击查看
铸牢中华民族共同体意识视域下中华优秀传统文化教育探究——以银川市中小学音乐教育为例 温丽慧 10.69979/3029-2735.25.05.096 点击查看
基于 BOPPPS 的线上线下混合式教学模式初探——以在《二维动画创作项目实训》课中的应用为例 陈思婕 王一丹 10.69979/3029-2735.25.1.096 点击查看
课程思政视域下中职电工基础教学案例设计与实践探索 王志芳 10.69979/3029-2735.26.02.097 点击查看
坚持我国宗教中国化方向不动摇——以全球视角看宗教本土化与时代化之必然 薛泽淇 10.69979/3029-2735.26.01.097 点击查看
从制度制约到学术引领再到数智化转型:双减背景下教研组建设策略研究 李聪宁 10.69979/3029-2735.25.12.097 点击查看
核心素养视野下初中语文高效课堂教学策略探究 岳伦雯 10.69979/3029-2735.25.11.097 点击查看
产教联合体建设模式的创新实践 毕晓丽 10.69979/3029-2735.25.09.097 点击查看
法治之路:法律制度与中华民族共同体意识的互动与演进 张祎琛 10.69979/3029-2735.25.08.097 点击查看
“时光小当家手账”:培养大班幼儿时间管理能力的载体研究 袁小英 10.69979/3029-2735.25.3.097 点击查看
人工智能背景下增强虚拟技术助力大学英语智慧双师教学模式探索与实践 李广华 10.69979/3029-2735.25.06.097 点击查看
基于语料库的日语词义区分——以“いや”和“きらい”为例 和佳 10.69979/3029-2735.25.07.097 点击查看
我国数学情境教学的研究热点与趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析 李珂洁 10.69979/3029-2735.25.05.097 点击查看
基于全球汉语中介语语料库泰国学习者的连动句偏误研究 林艺端 10.69979/3029-2735.25.4.097 点击查看
运用多元智能理论优化高中音乐教学的策略探究 杨琪 10.69979/3029-2735.25.2.097 点击查看
新质生产力视域下大学生劳动教育课程研究述评 何江韬 郑丹 黄琳玲 10.69979/3029-2735.25.1.097 点击查看
“双减”背景下道德与法治课程师生深度学习的实践探索与创新路径 石燕南 10.69979/3029-2735.26.02.098 点击查看
信息技术在小学美术教学中的应用与创新 苏琦 10.69979/3029-2735.26.01.098 点击查看
家园共育在幼儿保育中的应用与效果分析 杨彩芬 10.69979/3029-2735.25.12.098 点击查看
课程视域下英语学科单元作业设计实践研究——以外研版新教材七年级上册第一单元为例 李聪宁 10.69979/3029-2735.25.11.098 点击查看
基于语料库的“虽然”与“固然”主观性差异分析 熊韵欢 10.69979/3029-2735.25.08.098 点击查看
数智时代初中音乐大单元教学的范式重构与路径创新 殷磊 10.69979/3029-2735.25.07.098 点击查看
运动心理学视角下篮球运动员关键球处理能力的提升策略 詹建鹏 10.69979/3029-2735.25.3.098 点击查看
智能时代语言服务行业需求与MTI项目应用型人才培养对接机制研究 温婷 魏玉清 詹灵 10.69979/3029-2735.25.05.098 点击查看
徇私舞弊应减刑而不予减刑的相关问题研究 刘华夏 10.69979/3029-2735.25.06.098 点击查看
历史文化遗产铸牢中华民族共同体意识的作用机制研究 赵艳 王慧 薛舒凡 寇军强 10.69979/3029-2735.25.4.098 点击查看
融合西藏特色的学前班级环境创设研究 拥吉 10.69979/3029-2735.25.2.098 点击查看

期刊简介

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本刊关注教育研究与学术交流相结合为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反应教育教学在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供“思想争鸣·学术交流·经验分享 ”的平台。

期刊范围:语文教学、小学教学、教学中的应用、信息技术、教育教学、数学课堂、教育工作者、语文课堂教学、计算机、互联网、学习数学、高中英语等。

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谭碧媛   博罗县九潭中心小学