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智慧教育
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search
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飞行员陆空通话课程思政教学探索与实践 郭小宁 10.69979/3029-2735.24.8.036 点击查看
OBE 理念下 BOPPPS 模式在金融企业会计教学中的应用 王婷 侯怡飞 王少华 郝蓉蓉 10.69979/3029-2735.24.8.037 点击查看
从民俗文化视角解读《祝福》的教学价值 黄慧 10.69979/3029-2735.24.8.038 点击查看
“影子跟读”在英语听力教学中的应用探究 刘园园 10.69979/3029-2735.24.8.039 点击查看
基于积极心理学视角的大中小学心理健康教育一体化建设 王志涛 李博 10.69979/3029-2735.24.8.040 点击查看
基于智慧化教学的逻辑学课程建设实践 夏卿 10.69979/3029-2735.24.8.041 点击查看
新时代青年主体性能力培养教学路径探析——基于《马 克思主义基本原理》教学实践的思考 熊钧 何晓楠 张继聪 10.69979/3029-2735.24.8.042 点击查看
培养新文科数据思维创新人才的探索--基于本科商务数据分析课程 由承姬 段宇 张宏泽 10.69979/3029-2735.24.8.043 点击查看
人工智能时代的英语语调教学:挑战与教学策略 陈莹莹 10.69979/3029-2735.24.8.044 点击查看
整合现代教育技术的国际中文教育——以“岁寒三友”文化课为例 刘荔婷 10.69979/3029-2735.24.8.045 点击查看
大单元视域下单篇教学评价方式的创新 陈晓婷 10.69979/3029-2735.24.8.046 点击查看
茶韵唐风——探索茶文化与唐球运动的相互交融 李禄娜 毕佳欣 许雪莲 郭柯琰 10.69979/3029-2735.24.8.047 点击查看
面向学生综合能力的课程教学创新设计与实践—以《自动检测技术》课程为例 白玉廷 孙晓荣 苏婷立 许继平 10.69979/3029-2735.24.8.048 点击查看
美术教育中色彩心理学对学生创作表达的影响研究 王帅棋 10.69979/3029-2735.24.8.049 点击查看
品牌标志设计中的文化符号应用策略探讨 王馨悦 10.69979/3029-2735.24.8.050 点击查看
新工科背景下土建类专业“岗课赛证”育人模式的研究与实践 董云霞 房其娟 高英 刘园园 10.69979/3029-2735.24.8.051 点击查看
依托新时代文明实践开展音乐教育助力乡村文化振兴研究 孔雅文 韩中骏 乔艺 张沁芝 10.69979/3029-2735.24.8.052 点击查看
视频教学在《机电专业英语》教学中的应用 张小菲 10.69979/3029-2735.24.8.053 点击查看
应用型本科院校工科专业导师制的探索与实践 刘海力 10.69979/3029-2735.24.8.054 点击查看
高中英语语篇教学中学生逻辑性培养的策略 贺东华 10.69979/3029-2735.24.8.055 点击查看
基于优质网络媒体内容培养西藏地区学前儿童中华民族共同体意识培育路径研究 张晨诗 李远 10.69979/3029-2735.24.7.001 点击查看
浅析中译本儿童文学的语言翻译特点 周佳佳 10.69979/3029-2735.24.7.002 点击查看
小学音乐课程中民族舞蹈元素的创新应用理论与实践研究 江露璐 10.69979/3029-2735.24.7.003 点击查看
项目式学习在小学美术课堂中的应用——以“绍兴古建历史文化”为例 李卓雅 10.69979/3029-2735.24.7.004 点击查看
小学语文教学融入劳动教育的策略探析 刘文帅 彭春燕 10.69979/3029-2735.24.7.005 点击查看
将中华优秀传统文化融入小学数学课堂的实践与探索 刘莎莎 10.69979/3029-2735.24.7.006 点击查看
议题式教学在初中道德与法治课国情教育的运用策略探析 刘淑婷 10.69979/3029-2735.24.7.007 点击查看
课程思政视域下的初中英语教学策略研究 鲁存 10.69979/3029-2735.24.7.008 点击查看
基于学科素养的《信息科技》微课应用策略——以初中《信息科技》为例 马佳宇 10.69979/3029-2735.24.7.009 点击查看
认知负荷理论视角下初中英语课堂沉默现象分析 姚林华 10.69979/3029-2735.24.7.010 点击查看

期刊简介

《智慧教育》本刊长期以来注重质量,编排规范,选稿较严格,学术水平较高,深受高校教师及科研院所研究人员青睐。本刊为开源(Open Access) 期刊,出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载,中国主流数据收录。

本刊关注教育研究与学术交流相结合为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反应教育教学在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供“思想争鸣·学术交流·经验分享 ”的平台。

期刊范围:语文教学、小学教学、教学中的应用、信息技术、教育教学、数学课堂、教育工作者、语文课堂教学、计算机、互联网、学习数学、高中英语等。

本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。


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谭碧媛   博罗县九潭中心小学