民间音乐在幼儿音乐教育中的渗透与运用
张屿梦

乐山师范学院，四川省乐山市，614000；

摘要:民间音乐作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵和民族情感。在幼儿音乐教育中渗透和运用民间音乐，不仅能够丰富教学内容，激发幼儿的音乐兴趣，还能促进幼儿的审美能力、创造力、文化认同感等全面发展。本文结合相关研究，探讨民间音乐在幼儿音乐教育中的应用价值、原则、方法及面临的挑战，并提出优化策略，以期为幼儿园音乐教育实践提供参考。

关键词：民间音乐；幼儿音乐教育；文化传承；教学方法

参考文献

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