中国优秀传统文化融入大中小思政课一体化研究——以爱国主义教育建设为例

冯越

四川师范大学 历史文化与旅游学院，四川省成都市，610068；

摘要：中国优秀传统文化融入大中小思政一体化的重要意义。以爱国主义教育为例，通过课程设置、教学方法、师资队伍的建设，以期实现中国优秀传统文化与大中小思政教育的有机融合，提高学生的爱国主义情怀和综合素质。在实践中，积极探索适合不同阶段学生的教育方法和途径，推动大中小思政一体化建设。

关键词：传统文化；大中小；思政课一体化；爱国主义教育

参考文献

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