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伟大建党精神融入高中思政课的价值意蕴与育人路径
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.11.018
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

伟大建党精神融入高中思政课的价值意蕴与育人路径

张欢

内蒙古师范大学 马克思主义学院内蒙古呼和浩特010022

摘要:伟大建党精神作为中国式现代化的精神坐标,为新时代的青年提供了丰厚的精神滋养。本文以核心素养为导向,系统解构了伟大建党精神的整体架构与具体内涵,并将伟大建党精神融入教学之中。这助于高中生增强政治认同,积极承担社会责任,强化法治意识进而培养学生为党为民的正确价值观。从实践层面,为了将伟大建党精神更好融入到高中思政课中选择建构“三维一体”教学目标,精选贴切的教学内容,采用多样化的教学方法,坚持科学评价等育人路径。

关键词:伟大建党精神;高中思想政治;价值意蕴;育人路径

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