3E式高中英语课堂教学实践探究

石朗俊

云南省宁蒗民族中学，云南丽江，674300；

摘要：本研究立足高中英语教学实践，聚焦“3E式”（有效 Effective、高效 Efficient、引人入胜 Engaging）课堂教学模式，通过分析传统英语课堂教学的局限性，深入阐释 3E式教学模式的核心内涵与实践价值。以多个真实教学案例为依托，从教学目标设定、教学内容优化、教学方法创新及教学评价体系完善等维度，系统探讨 3E式课堂教学的实施路径与效果，为提升高中英语教学质量、培养学生英语核心素养提供实践范例与经验参考。

关键词：3E式课堂；高中英语；教学实践；有效教学；高效教学；课堂吸引力

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