OBE理念下应用型本科高校《管理学》课程思政教学探索

郭明燕

山东财经大学燕山学院，山东济南，271199；

摘要：OBE理念是重结果、重产出的以学生为本的现代教育理念，这与应用型本科高校培养技能型、应用型人才的培养目标高度契合。《管理学》作为一门经管专业的核心基础课程，其课程思政水平决定了经管类人才的综合素质和价值观塑造，因此，在实际教学中，如何将“知识、能力、价值观”三位一体的教学目标融入管理学教学中，值得进一步探讨。本文以管理学课程为例，构建“目标—内容—考核”全方位的课程思政教学设计，并提出实现和加强课程思政的具体路径，为应用型本科高校开展管理学课程思政提供参考与借鉴。

关键词：OBE；管理学；课程思政

参考文献

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