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三全育人理念下公安院校课程思政建设路径探究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.10.021
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

三全育人理念下公安院校课程思政建设路径探究

彭丹旎1 李暄2

1 湖南警察学院,湖南长沙,410138;

2 湘潭大学,湖南湘潭,411105;

摘要:为实现立德树人根本任务,公安院校以“三全育人”为指导理念,聚力推动课程思政建设,突破思政教育困境,助力高层次公安人才培养。文章对公安院校课程思政建设情况的实地调研,客观分析全员致力于课程思政改革的举措,全过程衔接性的程度,以及全方位覆盖性状况。基于现状分析结合公安院校自身特色与优势,针对教育队伍不健全、教育过程有断点、教育方位不全面等问题,提出课程思政建设的具体完善路径。

关键词:三全育人;公安院校;课程思政

参考文献

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[4]赵克志.着力激发护航新征程的强烈使命担当——深入学习贯彻习近平总书记在中国人民警察警旗授旗仪式上的重要训词精神[J].公安教育,2021(09):4-6.