人工智能时代中小学影视教育赋能“大思政课”的探索与实践——以南宁市中小学为例

韦远见

广西南宁现代教育技术中心，广西南宁，530300；

摘要：人工智能时代的到来，给教育领域带来了空前的变革。在中小学教育体系当中，思政课处于塑造学生正确价值观，世界观和人生观的核心地位。影视教育是一种极具感染力与表现力的教育形式，在此种时代背景之下，其与思政课的融合有着无限潜力，本研究以南宁市中小学校思政课课程实践研究为入口，深入探究在人工智能的推动之下，如何优化思政课的教学质量，提高塑造具有正确价值取向和较强社会责任感的中小学生的新方法。

关键词：人工智能时代；影视教育；大思政课

参考文献

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