家庭教育中父亲教养方式现状及优化策略
陈慧颖 王梦华

武昌理工学院，湖北武汉，430223；

摘要：在当代社会多元化发展的背景下，父亲在家庭教育中的参与程度正经历着显著变化。通过对家庭教育中父亲教养模式的现状进行调研，结果显示父亲教养模式总体上呈现出低度拒绝、中度情感温暖及过度保护的特征。子女的性别对父亲教养模式的影响较为有限，而是否为独生子女则对父亲教养模式产生较大影响。此外，父亲的受教育程度越高，其向子女提供的情感温暖越多，而采用拒绝和过度保护的教养方式则越少，这有助于培养出更为优秀的子女。相反，受教育程度较低的父亲则更倾向于采用严厉的惩罚和专制教养方式，这可能对子女的身心健康造成不利影响。

关键词：家庭教育；父亲教养方式；大学生成长

参考文献

[1]钮胜芳.父亲教养方式的影响因素分析及其与儿童自我概念的相关研究[J].贵州师范大学学报(自然科学版),2011,29(02):48-51.

[2]Marjory Roberts Gray and L.Steinberg.“Unpacking authoritative parenting:Reassessing a multidimensional construct.”(1999).574-587.