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志丹县电化教育中心,陕西省延安市,717500;
摘要:文章浅谈了新课标背景下的小学英语教学优化必要性,即强化学生英语素养、加大“信息化+”教改力度、构建增效减负课堂,文章还探究了新课标背景下的小学英语教学优化策略,教师需在优化教学理念、内容与活动的基础上,营造生活情境,助力学生在消除学科边界的基础上高效探究,同时在多种学习活动中全面发展,继而提高小学英语教学质量。
关键词:新课标;小学英语;生活情境
参考文献
[1]周婷.人教版小学英语三年级新教材的特点及教学策略[J].教学与管理,2025,(05):66-71.
[2]吴绿欣.基于新课标的小学高年级英语大单元教学策略[J].教育观察,2024,13(35):37-40.