非物质文化遗产朝鲜族射箭在职业教育中的传承与创新路径实践研究——以吉林职业技术学院为例
范亚楠 吴澥 谢思远 孟杨 史博克

吉林职业技术学院，吉林省延边朝鲜族自治州，133400；

摘要：朝鲜族射箭作为国家级非物质文化遗产，具有深厚的历史文化底蕴和独特的艺术价值。然而，随着现代化进程的加快，这一传统技艺面临着传承困境。本文以吉林职业技术学院为例，探讨如何在职业教育中有效传承与创新朝鲜族射箭非物质文化遗产。

通过调研分析朝鲜族射箭在该校的传承现状，发现存在传承人才短缺、教学资源不足、学生兴趣培养不够等问题。针对这些问题，提出构建特色课程体系、加强师资队伍建设、丰富实践教学环节、推动文化传承与专业融合以及开展多元文化交流活动等传承与创新路径，并总结实践成果，展望未来发展方向，旨在为其他非物质文化遗产在职业教育中的传承提供有益借鉴。

关键词：非物质文化遗产；朝鲜族射箭；职业教育；传承与创新

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