美国社区学院职业道德教育的实践与特色分析
张远敏 钟金栋^通讯作者

昆明理工大学，云南昆明，650500；

摘要：美国社区学院作为基层教育机构，在职业道德教育方面积累了丰富的实践经验，形成了独特的教育模式和特色。本文旨在探讨美国社区学院职业道德教育的实践与特色，分析其在培养高素质技术技能型人才方面的重要作用。通过文献研究和案例分析，揭示社区学院在职业道德教育方面的多元实践，包括课程设置、教学模式、校企合作等，并总结了其主要特色，如注重实践与理论结合、强调职业导向、关注学生全面发展等。研究不仅为理解美国社区学院职业道德教育提供了理论参考，也为我国职业院校职业道德教育改革提供了有益的借鉴。

关键词：美国；社区学院；职业道德教育

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