信创驱动下应用型本科院校智能科学与技术专业产教融合模式研究
陈鑫源

江西应用科技学院，江西省南昌市，330100；

摘要：本研究聚焦于信创驱动背景下应用型本科院校智能科学与技术专业的产教融合模式。通过文献分析、案例研究和实地调研等方法，探讨了信创产业发展对人才培养的新要求，分析了当前产教融合模式存在的问题，并提出了创新性的产教融合模式构建策略。研究发现，信创驱动下智能科学与技术专业产教融合应注重产业需求导向、校企深度合作、实践能力培养和创新创业教育。基于此，本研究提出了"校企共建、项目驱动、协同育人"的产教融合模式，并设计了相应的实施路径和保障措施。研究结果对推动应用型本科院校智能科学与技术专业人才培养模式改革，促进信创产业发展具有重要意义。

关键词：信创；应用型本科；智能科学与技术；产教融合；人才培养

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