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高中思政小课堂与社会大课堂相结合的路径探索研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.3.022
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

高中思政小课堂与社会大课堂相结合的路径探索研究
陈荟蔓

西华师范大学四川南充,637000;

摘要:随着“大思政课”的不断被提及和发展,高中思想政治教育面临着新的机遇与挑战。在这样的背景下,如何有效地将思政小课堂与社会大课堂相融合,成为了一个值得深入探讨的问题。本文从思政小课堂,社会大课堂等的关系出发,指出在这一过程中遇到的困难和问题。最后,提出了一些切实可行的解决策略,旨在为深化高中思政教育体系提供参考和启示,从而推动思政教育改革向纵深发展。通过这些讨论,希望能够为高中思政教育工作者提供理论上的支撑和实践上的指导,以促进学生全面健康成长。

关键词:思政小课堂;高中思想政治;社会大课堂

参考文献

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作者简介:陈荟蔓(2001—),女,汉族,四川省绵阳市,西华师范大学,研究生,学科教学(思政).