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太白县桃川镇中心小学,陕西省宝鸡市,721603;
摘要:基于核心素养导向视域之下开展的小学语文课堂教学更具系统性和科学性,在此教学模式下,小学语文教师必须摒弃传统教学方法,接触先进教学理念,在实际教学过程中进行优化分解,不断丰富小学生的课堂教学氛围,吸引小学生对语文学习的兴趣,循序渐进地让小学生提高自身的学习能动性,让小学生通过对语文知识的学习和吸收,提升综合能力。因此,为充分提高小学语文核心素养教学整体质量,可将开放式教学、趣味教学充分融入核心素养教学体系之中,共同构建新型教育模式,推动学生全面发展。
关键词:小学语文;核心素养;课堂教学模式;创新研究
参考文献
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