体育院校术科教学质量标准体系构建研究

成莎

上海体育大学，上海市，200082；

摘要：本文聚焦体育院校术科教学，深入探讨教学质量标准体系的构建。通过对相关概念进行界定，明确理论依据，分析当前教学现状，提出构建原则与思路，详细阐述了教学质量标准体系的内容框架，包括教学目标、过程和评价标准。同时，针对体系的实施与保障给出策略和措施。旨在为体育院校提升术科教学质量提供理论支持和实践指导，推动体育教育事业的发展。

关键词：体育院校；术科教学；质量标准体系；构建

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