素质教育背景下高校体育专业体育教学发展研究

柳子莘

沧州职业技术学院，河北省沧州市，061000；

摘要：素质教育的全面推进为高校体育专业教学改革提供了核心导向，其倡导的“全面发展”“以人为本”理念与高校体育专业培养复合型体育人才的目标高度契合。本文以素质教育理念为逻辑起点，剖析当前高校体育专业体育教学在人才培养定位、课程体系构建、教学模式创新及评价机制等方面的现实困境，结合体育专业的学科特性与时代发展需求，提出聚焦核心素养培育的教学发展路径，旨在为高校体育专业突破传统教学瓶颈、提升人才培养质量提供理论参考与实践思路。

关键词：素质教育；高校体育专业；体育教学；核心素养；教学改革

参考文献

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