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阳谷县铜谷小学,山东省聊城市,252000;
摘要:培养学生语言文字运用能力是小学语文教学的主要任务之一,目的是让学生把学得的知识转化为实际的交际、表达能力,在现实生活中还存在着重讲授规则轻实践的情况,所以找到一条行之有效的教学之路显得尤为重要。笔者力求对有效培养这种能力的方法进行完整呈现,从打好语言基础、创造多种多样的语境以及在过程中加以指导这三个方面着手,并提出创建支撑体系、搭建平台和加强策略引导等步骤来构筑有条不紊又高效的过程路径。
关键词:小学语文教学;语言文字运用能力;具体方法
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