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思政进课堂在高职会计信息管理专业中应用的路径探究
  • ISSN:3029-2751 (Online)3029-2700(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2700.25.12.011
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

思政进课堂在高职会计信息管理专业中应用的路径探究

王少坤

唐山海运职业学院河北省唐山市063200

摘要:随着高职院校教育模式的不断创新,如何将思想政治教育有效融入专业课程,成为教育改革与课程建设的重要方向。会计信息管理作为高职院校的核心专业之一,具有较强的职业针对性和实践性,如何在课程中渗透思想政治教育,实现知识传授与价值引领的统一,是提升学生综合素质和职业道德水平的关键。本文以会计信息管理专业为例,分析财务课程思政建设的必要性和重要性,探讨财务课程与思政教育深度融合的实施路径,包括转变教学观念、提高教师思政水平、创新教学方法、优化教学实践、丰富课程内容体系等方面,旨在为高职院校专业课程思政建设提供可行的参考与借鉴。

关键词:高职院校;会计信息管理;财务课程;课程思政;路径探究

参考文献

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