产教融合视域下研究生联合培养机制创新研究

王银玲¹ 于磊¹ 高海宁¹ 庞建丽¹ 刘文富¹ 王方²

1 黄淮学院 能源工程学院，河南驻马店，463000；

2 中原工学院 智慧能源与环境学院，河南郑州，450007；

摘要：产教融合背景下，研究生教育面临协同育人机制重构与质量提升的双重挑战。当前联合培养过程中仍存在主体协作不畅、目标导向模糊、资源配置分散等问题，制约了高层次人才的创新发展。本文从产教融合的内在逻辑出发，梳理国内研究生联合培养的实践现状，探讨产教协同对教育结构优化的促进作用，并提出协同育人机制、目标对接优化、资源整合平台与管理模式改革四大路径，旨在为高校与企业联合培养高质量研究生提供可行参考，推动人才供给与产业需求深度契合。

关键词：产教融合；研究生联合培养；机制创新

参考文献

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