
info@juzhikan.asia
宿松县振兴学校,安徽安庆,246501;
摘要:在小学语文教育中,教师应当将想象力培养融入日常教学,通过激发学生的创造性思维来提升其学习体验。这种教学方式不仅能增强课堂趣味性,使语文学习过程更为生动有趣,更能为学生未来的成长奠定坚实基础,培养其终身受益的创新思维能力。
关键词:小学语文;想象力;培养策略
参考文献
[1]张红玉.小学语文教学中儿童想象力培养研究[D].江南大学,2015.
[2]孙语泽.语文课程想象力培养初探[D].广东技术师范大学,2019.