基于EPIP教学模式的劳动教学创新——激光切割技术在校园文创实践中的应用

解秋蕊

天津市东丽湖未来学校，天津，300300；

摘要：本文以运用EPIP的教学模式，将激光切割技术应用于初中年级的校园文创劳动特色实践课程中。通过这一创新实践，旨在激发学生的创新思维，提升学生的动手能力，培养学生的劳动意识和劳动习惯。本文结合EPIP教学模式和劳动教育进行探究，对激光切割技术在校园文创实践中的具体应用进行教学研究，旨在探索EPIP教学模式下劳动教育的创新方法。

关键词：EPIP教学模式；劳动教育；激光切割技术；校园文创

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