声乐教学改革视角下学生艺术实践能力提升路径探索

谢绍威

重庆文化艺术职业学院，重庆市，400000；

摘要：本文聚焦声乐教学改革及其对学生艺术实践能力提升路径。改革以提升学生声乐素养与综合能力为核心，涵盖教学目标、课程体系、教学方法等多方面。教学目标注重综合素质与个性化发展；课程体系增设多元化课程并实现有机整合；教学方法引进现代教育技术。在改革视域下，学生艺术实践能力提升路径包括构建理论加实践融合课程体系，从目标定位、课程打造到整合优化；搭建多元艺术实践平台，配备专业设施、优化空间并开发层次递进课程；加强校企协同育人机制，明确合作目标并开展实践教学。

关键词：声乐教学改革；艺术实践能力；提升路径

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