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高等学校教师教学质量评价体系的构建与完善
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.10.041
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

高等学校教师教学质量评价体系的构建与完善

孟庆杰

喀什大学新疆喀什844000

摘要:高等学校教师教学质量评价体系的构建与完善对于提升教育质量至关重要。强调了多维度评估和动态调整的重要性,并讨论了当前评价体系中存在的挑战及应对策略。介绍了基于新技术手段的教学模式改革,以及个性化学习路径的设计思路。还探讨了跨学科能力培养和教师专业成长的支持措施。最后,提出了通过深化国际合作来增强教育竞争力的观点。这些努力共同指向一个目标:推动高等教育向更高水平发展。

关键词:高等教育;教学质量;评价体系;多维度评估;动态调整

参考文献

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