短视频泛化背景下教育家精神赋能高校教风建设的路径研究

杨婷^* 郭黎明

淮阴工学院，江苏淮安，223001；

摘要：高校教风建设直接关系到学校的生存发展和品牌建设，而短视频泛化引发的传播范式变革正推动着堪比古登堡印刷术的认知革命，其通过“碎片化叙事-算法推荐-即时反馈”的三重机制重构知识传播秩序。这一变革在带来知识易得性的同时，也引发了诸多挑战。面对数字化的冲击，教师如何利用教育家精神塑造教育之魂，建造新时代、新内涵的专业壁垒，成为亟待解决的问题。本研究将从短视频泛化下高校教风建设的现实问题出发，从教育家精神内化的“知识原理管理教师”“打造新型基础教学组织”“完善实践教学机制”三方面来提出相应的解决路径。

关键词：短视频；高校教师；教风建设

参考文献

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