低生育率背景下高师院校学前教育专业人才培养模式改革探索
金光发

德宏师范学院，云南芒市，678400；

摘要：生育率下降，全国在园幼儿数减少，人口持续下降导致传统幼儿园师资需求萎缩，而0-3岁托育、特殊教育、家庭教育等领域却面临专业人才短缺，托幼一体化是学前教育发展的必然趋势。前教育专业传统“批量幼儿园教师”培养规格，学生就业方向单一，难以适应托育机构、家庭教育指导等“优质化、个性化、多样化”的早期教育需要。在该研究中重点探讨普通师范院校学前教育专业如何开展人才培养模式改革，提升人才培养质量与就业竞争力，推动师范院校学前教育专业可持续发展。

关键词：低生育率；托幼一体化；学前教育专业；人才培养模式改革

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