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温州大学,浙江温州,325035;
摘要:在数字化技术迅猛发展的时代背景下,大学生心理危机问题日益凸显,辅导员在心理危机干预中发挥着关键作用。本研究基于对相关文献的综合分析,深入探讨了数字化转型对辅导员心理危机干预“三预”机制(预防、预警、干预)的影响,剖析了当前机制存在的问题,并提出了相应的优化策略,旨在提升辅导员心理危机干预的科学性和有效性,促进大学生心理健康的全面发展。
关键词:数字化转型;辅导员;心理危机干预;“三预”机制
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