家庭亲子阅读对幼儿语言能力提升的实践探索
马晓慧

内蒙古根河市阿龙山幼儿园，内蒙古呼伦贝尔，022362；

摘要：以家庭亲子阅读为研究对象，探讨对幼儿语言能力提升的实践探索，通过分析家庭亲子阅读的特点、存在的问题，提出相应的优化对策，旨在为家长和教育工作者提供参考。而家庭亲子阅读在互动性、针对性和情境性方面具有显著特点，但在阅读观念、阅读材料和阅读方法上存在一定问题，为提高亲子阅读效果。提出增加家庭藏书量、提高阅读材料质量、创设互动情境等优化对策，实践证明家庭亲子阅读对幼儿语言能力提升具有重要作用。

关键词：家庭亲子阅读；幼儿；语言能力；实践探索

参考文献

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