文化自信语境下将传统文化融入思政教学研究——以戏剧影视文学专业为例  

王凌云  

黄河科技学院艺体学部，河南省郑州市，450061；  

摘要：在文化自信日益成为国家发展战略核心要素的当下，本研究聚焦戏剧影视文学专业教学，深入探讨中国传统文化融入专业教学的路径及其对学生思政素养的提升作用。本研究通过系统分析课程思政的时代背景与政策导向，结合中国传统文化的核心价值与当代意义，探索其在戏剧影视文学专业教学中的深度融合路径。  

关键词：戏剧影视文学；中国传统文化；思政素养；课程思政；专业实践  

参考文献  

[1]《哪吒之魔童降世》：传统文化精神内涵的现代化表述[J].窦克林.喜剧世界(上半月),2023(10)  

[2]从《哪吒之魔童降世》到《杨戬》:“新神榜”系列电影的主题建构与演变[J].阮筱吟.电影评介,2023(12)  

[3]影视作品对中国文化传播的影响研究[J].朱蓓.参花.2025(05)