欢迎访问新加坡聚知刊出版有限公司官方网站
info@juzhikan.asia
应用型本科院校计算机专业校企合作人才培养模式探究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.07.048
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

应用型本科院校计算机专业校企合作人才培养模式探究  

李慧姝 史明 王建宏  

山西能源学院,山西晋中,030006;  

摘要:在新工科教育的浪潮中,应用型本科院校计算机专业的教育模式需要与行业发展和市场变化保持同步,同时要满足学生在就业和创新创业方面的需求。依托校企合作的坚实基础,应用型本科院校应全面推进教育改革,涵盖人才培养模式、课程体系设计、教学内容以及师资培养等多个领域。本文将深入探讨当前应用型本科院校在校企合作育人模式中面临的问题,并构建适应新时代要求的计算机专业人才培养创新模式。针对校企合作中目标定位不清晰、合作深度不足等问题,提出了具体的解决策略,旨在为应用型本科院校推动校企协同育人目标的实现提供借鉴。  

关键词:应用型本科;校企合作;协同育人;教学改革  

参考文献  

[1]孙涵,袁伟伟,黄圣君等.计算机类专业创新型人才培养探索[J].计算机教育,2021(4):85-87.  

[2]杨书新,兰红,蔡虔.新工科背景下的计算机类专业人才培养探索与实践[J].计算机教育,2021(6):47-51.  

[3]张世龙,齐琳.应用型本科高校软件工程专业创新创业人才培养模式研究[J].智库时代,2018(24):44.  

[4]贺俊.新工科背景下计算机专业应用型人才培养研究[J].现代职业教育,2020(10):58-59.  

[5]龙文勇,杨华.推动校企深度合作机制研究[J].中国商论,2020(8):255-256.  

[6]杜金莲,金雪云,杜晓林.计算机专业“T”型人才培养模式探索[J].计算机教育,2024,(11):32-35+41.  

[7]赵佳,张力元,丁言,等.审核评估背景下应用型地方高校计算机专业“人工智能+”人才培养模式探索[J].长春工程学院学报(社会科学版),2024,25(02):79-82.  

[8]王英强,田新志,王红刚.新工科背景下计算机类专业应用型人才培养模式的改革与创新研究[J].电脑知识与技术,2024,20(16):153-155.  

[9]王春艳,张天.人工智能背景下的计算机专业创新型人才培养模式研究[J].长春师范大学学报,2023,42(10):135-139.  

[10]曹水莲,柳佳刚.基于“产教融合、校企合作”计算机科学与技术专业应用型创新人才培养模式分析[J].经济师,2023,(10):209-210+262.