聚焦大单元：高三英语阅读语篇分析探究  

王鹏  

中国人民大学附属中学丰台学校，北京，100070；  

摘要：在高三英语复习阶段，阅读能力的提升至关重要。大单元主题视角为高三英语阅读复习提供了新的思路和方法。本文聚焦于大单元主题视角下高三英语阅读复习的语篇分析路径，阐述大单元主题教学的内涵与意义，深入探究语篇分析在高三英语阅读复习中的重要性，提出基于大单元主题的语篇分析路径，包括确定主题语境、整合语篇资源、实施多元语篇分析方法、开展主题式阅读活动等，并探讨实践过程中的挑战与应对策略，旨在为高三英语教师的阅读复习教学提供参考，助力学生阅读能力的提升和英语学科核心素养的发展。  

关键词：大单元主题；高三英语；阅读复习；语篇分析  

参考文献  

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