大学英语课程思政元素挖掘与融入路径研究
朱晓利

广东工商职业技术大学，广东肇庆，526020；

摘要：大学英语课程思政融入属于新时代高等教育落实立德树人根本任务的一项重要举措，本文分析了课程思政融入的重要价值，剖析了目前存在的主要困境，从加深思政元素挖掘、优化教学设计融合、完善教师培养体系、建立多元评价体系四个方面提出具体的融入路径。经由这些途径的有机融合并加以系统推进，可以改善思政教育的靶向性及实效性，给塑造思政教育同英语教学相互渗透的教学生态赋予参照。

关键词：大学英语；课程思政；融入路径

参考文献

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