双高计划背景下高职院校办学能力提升路径研究
李超凤

江西水利职业学院，江西南昌，330103；

摘要：在“新双高”建设全面推进、职业教育迈向高质量发展的背景下，系统探讨高职院校办学能力的提升路径具有现实意义。本文以“双高计划”的政策导向为切入点，厘清办学能力与双高建设之间的内在关联，结合高职院校办学实际，剖析当前在专业设置、师资队伍和产教融合等方面存在的突出问题，并提出与之对应的改进思路。研究认为，高职院校应通过动态调整专业结构、建强双师型教师队伍、深化产教融合校企合作，持续夯实办学基础，增强对区域产业发展的支撑能力。

关键词：双高计划；高职院校；办学能力；产教融合；专业群

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