双减背景下高中英语分层作业设计与实践探究
代春梅

内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗第三中学，内蒙古自治区通辽市科左中旗，029300；

摘要：双减政策对于作业设计和管理提出减量提质的要求，高中英语作业也面临着由“题海战术”向“精准设计”转变的过程。分层作业根据学生个体差异，从目标分层、内容分层、形式分层和评价分层四个方面入手，使不同水平的学生都能在作业中得到发展。本文分析双减背景之下高中英语分层作业设计的价值意蕴，审视目前作业设计中存在的现实问题，构建分层作业的设计框架，结合教学实践提出分层作业的实施策略。

关键词：双减；高中英语；分层作业；作业设计

参考文献

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