产教融合推动城市公园设计课程教学创新探索
李天舒

中南林业科技大学涉外学院，湖南长沙，410211；

摘要：产教融合模式能够有效赋能高职城市公园设计课程的教学革新，依托校企协同育人机制将行业岗位标准与实践需求深度融入课堂教学体系。课程以真实落地项目为核心载体，引导学生完整参与公园整体规划与公共艺术专项设计的全流程；行业师资的深度参与丰富了课堂教学维度，让学生在夯实专业设计技法的同时建立规范的职业认知，有效突破传统课堂的育人局限，实现专业知识与实践能力的一体化培育。

关键词：产教融合；城市公园设计课程；教学创新

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