GenAI创制英文寓言视频的初中英语学科美育价值与教学策略
教姣 姚雅静

太原师范学院外语系，山西省晋中市，030619；

摘要：如今，生成式人工智能（Generative Artificial Intelligence）发展快速，教师采用人机协同及教学智能体（Teaching Agent）的方式来教学，对外语教学产生了深刻影响。由 GenAI 制作的英文寓言视频使得课堂更具有互动性、创意性、趣味性，有助于提高学生的审美感、思考力及判断力。GenAI英文寓言视频在感官、语言、叙事、多模态和创造性上具有学科美育价值，因此将其运用到阅读教学中，是外语教学中美育渗透的一种新尝试。

关键词：人工智能；寓言故事；学科美育

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