日语用言活用形术语规范性实证研究
翟闪 王冠亮 杨璐 朱伟丽

安徽新华学院，安徽合肥，230088；

摘要：在日语教学中，关于用言，尤其是动词活用形的相关术语表述较为混乱。一是不同教材采用不同的表述办法，二是同一教材中前后表述不一致。作为一线日语教学人员，深感该问题之于日语教学工作所造成的不便，于是就此问题进行了调查、分析与总结，以期明确问题现状、找准症结所在，为今后解决该问题提供一定参考。

关键词：用言活用形；日语教材；定义；内涵；外延

参考文献

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