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新专业背景下装配化装修学生认知现状研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.26.10.073
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ ;中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search ;RCCSE权威核心学术期刊:http://qk.nseac.com

新专业背景下装配化装修学生认知现状研究
郝飞 沈小翌 徐炜

浙江建设职业技术学院建筑艺术学院,浙江杭州,130000;

摘要:在建筑工业化、绿色发展战略的推动下,装配化装修逐渐成为了行业转型的核心发展方向,其市场规模不断扩大,对于人才的需求也持续增加,于是高校当中的装配化装修专业就应运而生了。作为一个新兴的专业,该专业人才的培养与学生对于专业的认知、职业期待有着非常高的关联性,然而目前学生在对于专业内涵、产业链、技术模式等方面的认知上仍然存在着差异,这种认知现状直接对学习成效、职业适配性产生了影响。本文将装配化装修专业的学生当作研究对象,对存在的认知问题展开探究,从而为优化专业人才培养模式、使其与行业人才需求相衔接提供实证方面的参考。

关键词:新专业背景;装配化装修;学生认知

参考文献

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