
info@juzhikan.asia
广东理工学院,广东肇庆,526070;
摘要:在数字贸易业态高速发展的时代背景下,跨境电商已作为推动国际贸易发展的核心力量,行业市场对复合型人才的需求日益增多。当前,国内高校跨境电商人才培养体系与产业需求之间存在一定脱节问题,同质化的课程难以适配数字经济市场下的人才能力标准,无法满足当今市场人才需求。面对当今数字化时代跨境电商类人才需求,利用OBE理念与BOPPPS教学模式形成的协同教学框架,能够突破目前跨境电商营销课程存在的教学痛点,为应用型本科高校人才培育实践提供参考。
关键词:成果导向教育;BOPPPS;教学改革
参考文献
[1]崔娟娟.基于OBE+BOPPPS高职英语智慧课堂构建研究:以超星学习通平台为例[J].辽宁高职学报,2024(1):47-50.
[2]刘如意.跨境电商专业实务类课程教学改革实践——以广东交通职业技术学院为例[J].天津中德应用技术大学学报,2024,(2):52-58.
[3]王子心.基于OBE理念的跨境电商行业复合型人才教育研究[J].齐齐哈尔高等师范专科学校学报,2026,(1):34-36.
[4]白小丽.民办高校OBE理念下版式设计课程重构与实践——以项目为驱动的教学改革[J].秦智,2026,(6):128-130.
[5]张静.基于OBE理念的数字贸易与跨境电商课程教学改革研究[J].金融理论与教学,2026,44(2):100-106.