“红”铸魂“绿”立身：环境监测技术专业“红绿融合”课程思政育人路径探索
陈晓 张婕 刘荣荣

金华职业技术大学 制药工程学院，浙江金华，321000；

摘要：课程思政是落实立德树人根本任务、提升教育强国思政引领力的战略举措。针对环境监测技术专业课程思政中文化融入系统性不足、专思融合精准度不够、隐性素养评价缺位等问题，以金华职业技术大学环境监测技术专业为载体，系统挖掘金华“真理的味道非常甜”的红色资源与“绿水青山就是金山银山”理念生动实践地的绿色资源，提出“‘红’铸魂、‘绿’立身”的“红绿融合”育人理念：以红色文化铸牢学生信仰之魂，以生态环保行业文化夯实学生立身之本，重构“专业知识、操作技能、红绿文化素养”三位一体课程目标矩阵，建设本土化“红绿双元”教学资源库，构建“红绿素养”可量化、可追溯的发展性评价体系，推动专业教育与思政教育由“物理叠加”走向“化学反应”，为职业院校环保类专业课程思政建设提供可借鉴的实践范式。

关键词：课程思政；红绿融合；环境监测技术；红色文化；行业文化；立德树人

参考文献

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