欢迎访问新加坡聚知刊出版有限公司官方网站
info@juzhikan.asia
新时代高校后勤劳动育人的路径创新研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.26.10.026
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ ;中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search ;RCCSE权威核心学术期刊:http://qk.nseac.com

新时代高校后勤劳动育人的路径创新研究
杨扬

中国地质大学(武汉)后勤保障部学生住宿服务中心,湖北武汉,430074;

摘要:新时代高校后勤作为服务保障和育人融合的重要阵地,充分挖掘其劳动教育功能,对于落实立德树人根本任务、促进学生全面发展具有重大意义。文章围绕高校后勤劳动育人的实施路径展开研究,剖析目前后勤育人理念融合不深、资源协同开发不足、劳育文化建设滞后、评价体系衔接不畅等现实困境,并从强化顶层设计、整合后勤资源、营造劳育文化、完善评价体系四个方面提出优化策略,以推动高校后勤由服务保障向协同育人转型,提高劳动教育实效。

关键词:新时代;高校后勤;劳动育人;路径创新

参考文献

[1]中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见:(2020年3月20日)[N].人民日报,2020-03-27(001).

[2]陈宝生.全面贯彻党的教育方针大力加强新时代劳动教育[J].江西教育,2020,(13):1.

[3]全国教育大会:国之大计、党之大计[J].职业技术教育,2018,39(30):6-7.

[4]张畅.高校劳动育人研究:基于新时代的视角[M].社会科学文献出版社:2023.

[5]郭鸿飞,刘丽云,吉家苇.新时代高校后勤劳动育人路径的探索与实践[J].高校后勤研究,2023,(11):78-80.