美育浸润行动视域下高职院校校园歌手大赛的育人功能与实践路径——以新疆轻工职业技术学院首届校园歌手大赛为例
郭蓓蓓

新疆轻工职业技术学院，新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市，830000；

摘要：美育是落实立德树人根本任务的重要途径。在教育部全面实施学校美育浸润行动的政策背景下，高职院校亟须拓展美育实践载体，将美育从第一课堂延伸至第二课堂。校园文化活动作为美育的核心实践领域，承载着以美育人、以美化人、以美培元的独特功能。本文以新疆轻工职业技术学院首届校园歌手大赛为案例，从审美感知培养、创新思维激发、价值观念引领、职业素养塑造四个维度，系统分析了校园歌手大赛的美育育人功能，揭示了大赛在“专美融合”、全员参与、课程衔接等方面取得的成效与存在的不足，并提出相应的优化路径，以期为高职院校依托校园文化活动深化美育改革提供参考。

关键词：美育浸润行动；高职院校；校园歌手大赛；育人功能；实践路径

参考文献

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